Inleiding Opdracht Handelingen Bronnen Beoordeling Afsluiting Leerkracht

Leerkracht

 

  

Samenvatting

De WebQuest gaat over het versturen van berichten via Morsecode. Via de bronnen leren leerlingen (groep 7 en 8) over telegrafie en Morse. Daarnaast gaan ze zelf ook experimenteren met het verzenden van in Morse gecodeerde berichten. Daarvoor gebruiken ze in eerste instantie een online vertaalprogramma. Daarnaast gaan ze met behulp van een elektrische deurbel of 'zoomer' ook echte morseberichten versturen en proberen te vertalen.
 
Diversen

Vakgebied:

Geschiedenis, Taal en Techniek

Leerdoelen:

In deze les leren de leerlingen:

  • Wie Samuel Morse is en welke belangrijke uitvinding hij heeft gedaan.
  • Dat het communiceren over grote afstanden niet vanzelfsprekend is en dat er diverse mensen zijn geweest die baanbrekend werk hebben verricht om dat te kunnen realiseren
  • het belang van communicatie en het maken van afspraken als er via seinen of tekens wordt gecommuniceerd.
  • het geleerde te vertalen naar een aantrekkelijk vormgegeven muurkrant, die zij presenteren aan hun medeleerlingen

Type WebQuest:

langlopende WebQuest

Tijdsduur:

1 dag, op te delen in

  1. Informatie verzamelen
  2. Morseberichten opstellen, verzenden en vertalen.
 
Coöperatief leren
De WebQuest is uitstekend geschikt voor samenwerking in tweetallen of groepen.
 
Aandachtspunten beoordeling WebQuest

De WebQuest wordt beoordeeld aan de hand van de bladen die de leerlingen tijdens de WebQuest invullen (antwoordblad, morsecode-blad, onderzoeksblad) en de Muurkrant.

Klik hier voor het beoordelingsschema
 
Benodigde materialen
  1. Computer met internet.
  2. 'Zoomer' of deurbel werkend op batterij om morsetekens te kunnen maken
  3. Schrijf- en tekenmateriaal.
  4. A3 formaat papier.
  5. Benodigdheden voor het maken van de muurkrant
Toelichting WebQuest-onderdelen
 
A) Inleiding
De inleiding spreekt voor zich zelf. De leerlingen kunnen zelfstandig aan het werk, ze werken in tweetallen.
 
B) Opdracht
Zorg ervoor dat de leerlingen doorhebben hoe het morsesysteem werkt. Dit is van groot belang om de opdracht goed uit te kunnen voeren.
 
D) Bronnen

Het is verstandig om vooraf aan de WebQuest te controleren of het vertaalprogramma voor Morse werkt. Deze is namelijk van groot belang voor het uitvoeren van de WebQuest:

http://www.scoutquest.com/nl/scout/tech/morse/morsevertaler.shtml

 

Alternatieve (verwerkings)opdrachten

Deze WebQuest gaat over communicatie, één van de onderdelen van techniekonderwijs. De WebQuest zou dus goed gebruikt kunnen worden als onderdeel van een projectweek over communicatie, waarin onder andere communicatie via de telefoon, vlaggen en braille aan de orde komt.

Voor scholen die in de buurt van een zeevaartschool , is het wellicht een idee om een schipper uit te nodigen, die ervaring heeft met het verzenden van morseberichten (een telegraaf).
     
Tot Besluit

Deze WebQuest is het resultaat van een samenwerking met het programma VTB (Verbreding Techniek Basisonderwijs):

WebQuest: Peter Blijleven (www.webquests.nl)